lunes, 21 de octubre de 2013

Maestros y maestras.   Para ser feliz no importa lo que el mundo le ofrezca, sino lo que ustedes puedan ofrecer porque todo lo que se da regresa y ante los ojos del Señor  solo vale las buenas obras. J.E.M

miércoles, 2 de octubre de 2013

Maestros,maestras, el camino es difícil pero no imposible,debemos seguir iluminando el camino en cada niños y niñas por el bien de nuestra sociedad.  (Ser luz en el camino).                                                

viernes, 20 de septiembre de 2013

Día Internacional de la PAZ




Siempre será mejor vivir en PAZ con los demás.



martes, 10 de septiembre de 2013

Reflexionemos un poco hoy

                                                 ¿DESGRACIA O BENDICIÓN?

 En un pequeño pueblo vivía un anciano con su hijo de 17 años. Un día, el único caballo blanco con que trabajaba saltó la reja y se fue con varios caballos salvajes. La gente del pueblo murmuraba: ¡Qué desgracia la suya, Don Cipriano!, y él, tranquilo, contestaba: "Quizás una desgracia o quizás una bendición". Días después, el caballo blanco volvió junto a un hermoso caballo salvaje, y la gente saludaba al anciano diciéndole: ¡Qué bendición!, a lo que Don Cipriano replicaba: "Quizás una desgracia o quizás una bendición". A los pocos días, el hijo adolescente, mientras montaba el caballo salvaje para domarlo, fue derribado y se fracturó una pierna, a raíz de lo cual empezó a cojear, y la gente le decía al anciano; ¡Qué desgracia la suya, buen hombre!, a lo que él replicaba: "Quizás una desgracia o quizás una bendición". Días después se inició una guerra y todos los jóvenes del pueblo fueron llevados al frente de batalla, pero a su hijo no lo llevaron por su cojera, y toda la gente del pueblo saludaba al anciano y le comentaba: ¡Qué bendición la suya, Don Cipriano!. Y él, con su fe inquebrantable, contestó una vez más diciendo: "Sólo Dios lo sabe, quizás sea una bendición o quizás una desgracia". Efectivamente, sólo Dios sabe, y Él nunca se equivoca.

MI ESCUELA UNA ESCUELA QUE APRENDE


La escuela es una institución que enseña, pero debe ser también una organización que aprende. Se suele hablar del currículum de la escuela, o sea, de lo que los alumnos deben aprender, de la forma en que deben aprenderlo y de cómo se va a evaluar lo aprendido; pero no se piensa en el currículum para la escuela, es decir, qué es lo que la escuela tiene que aprender y por qué, cómo va a poder hacerlo, qué obstáculos existen para que este aprendizaje sea real y cómo se va a comprobar si lo está realizando de una manera efectiva y, si fuera posible, entusiasta.


En la escuela Juan N Ravelo se ha dotado a cada docente de un libro para que reflexione sobre el tipo de escuela que tenemos y la escuela que soñamos.
El libro lleva por título “LA ESCUELA QUE APRENDE”
 El autor hace una reflexión sobre el carácter dinámico de la institución, su compromiso social y su apremiante necesidad de adaptarse a los nuevos retos y exigencias.
 Este planteamiento exige modificaciones en las concepciones sobre la naturaleza y funciones de la institución escolar, en la forma de seleccionar y formar a los profesionales que trabajan en ella y en la manera de organizar la práctica escolar.
La escuela es una institución que enseña, pero debe ser también una organización que aprende. Se suele hablar del currículum de la escuela, o sea, de lo que los alumnos deben aprender, de la forma en que deben aprenderlo y de cómo se va a evaluar lo aprendido; pero no se piensa en el currículum para la escuela, es decir, qué es lo que la escuela tiene que aprender y por qué, cómo va a poder hacerlo, qué obstáculos existen para que este aprendizaje sea real y cómo se va a comprobar si lo está realizando de una manera efectiva y, si fuera posible, entusiasta.

 Partiendo de la idiosincrasia de la institución escolar, y en el marco de la cultura neoliberal, el libro ofrece un análisis de lo que debe aprender la escuela, de los obstáculos que dificultan su aprendizaje y de los procesos, generales y concretos, que permitirán alcanzarlo.

lunes, 12 de agosto de 2013

Producción en Jornada de Capacitación Verano 2013

Decima:


Todos los medios lo dicen
Todos claman a una voz
Que en la Juan N Ravelo
Algo grande aconteció.

Desde el lunes en la mañana
Se escucha en las escaleras
Que todos y todas somos
Una excelente escuela.

En un gran texto leído
Se notaba claramente
La función que cada uno
Desde su lugar ejerce.

Fue un día muy divertido
Expresamos en decálogo
La escuela que nuestros niños
Sueñan para este año.

Formaron cinco equipos
Para poder trabajar
Se escogió un relator
Y hasta un amigo ideal.

Fue Mariela la primera
Que tuvo que relatar
Que dando tan complacida
Que hasta un blogs quiso sacar.

Le siguió la prof. Alida
El prof. Cristian también
La prof. Carmen del susto
Dijo Señores en algo hay que creer.

Continuamos trabajando
Conocimos el currículo
Sembramos una palabra
Y trabajamos en equipo.

Fue la profesora Rosa
Que grito emocionada
Señores no pierdan tiempo, vamos a trabajar
Que aprendí algo nuevo, la Malla Curricular.

Presentaron el modelo
En su parte principal
Concepciones y enfoques
De un modelo muy especial.

Dando paso de inmediato a la alfabetización inicial.

Conocimos el currículo

y todos sus componentes
que después de analizarlo
se hiso un panel excelente.

El cuarto día de trabajo
Se formaron dos equipos
Conociendo el perfil del maestro
Del primer y el segundo ciclo.

Un poquito ya más tarde
Hubo que planificar
Conociendo el modelo
De la malla curricular.

El viernes en la mañana
Este sí que complicado
Formando un rompecabezas
Que nos dejó anonadado.

Fue la profesora Suni
Que no podía hablar
Y le enseño a Mariela
sobre expresión corporal.

El prof. Juan Pablo dijo
Señores no pierdan tiempo
Y párense a buscar
Su pieza en el otro asiento.

Después ya más adelante
Nos separamos por ciclo
Tomando un eje temático
De primer y segundo ciclo.

Señores ya me despido
Sin nada más que contar
Esperando que cada maestro
Pueda este taller imitar.  
  
Autora: Dennis Esther  Rivera Mercado




miércoles, 7 de agosto de 2013

Escuela Juan N Ravelo


La Escuela Juan Nepomuceno Ravelo, es un centro educativo público del nivel básico que forma parte del Distrito Educativo 03 de la Dirección Regional 11. Está ubicada en la calle Hermanas Mirabal No. 1 del municipio de Imbert (zona urbana), provincia Puerto Plata. En él se imparten los grados de pres-colar a 8vo de básica en donde cada grado tiene de 3 a 4 secciones.

Limites:
Al norte con la propiedad de Julio Cesar Parra.
Al sur con la Urbanización Brugal.
Al este con el Hospital Municipal de Imbert.
Al oeste con la propiedad de los Hermanos Cabrera  y la sucursal del Banco de Reserva.


Su misión es lograr que los estudiantes sean seres humanos críticos, participativos, democráticos e interesados por los demás, capaces de incentivar el crecimiento cultural, elevando el nivel educativo del centro y de la comunidad. Siendo personas honestas, responsables, solidarias, amorosas y respetuosas, fomentando los valores éticos y morales según lo demanda la sociedad en el siglo XXI.

La visión de este es propiciar  un aprendizaje  significativo y de calidad, donde se implemente estrategias que faciliten la formación de un individuo responsables, apegado a la ética competente antes los procesos, avances tecnológicos capaces de insertarse de manera satisfactoria  a la demanda de la sociedad dominicana.